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成都铁路乘务学校
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发展职业教育跟成都铁路培训专业学校就业提供了哪些优势

发布时间:2021年10月09日 09:55    点击:0
  职业教育是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。学校实施工学结合、校企合作、顶岗实习的模式,成中国职业学校,尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。职业教育的目的是满足个人的就业需求和工作岗位的客观需要,进而推动社会生产力的发展,加快国家产业结构的调整与转型。
  
  新中国成立70年来,中等职业教育为我国培养了数亿的技能型人才,在人才培养模式、培养路径等方面取得了一定的成效。我国高等职业教育已经形成了涵盖专科、本科、硕士、博士四个层次的相对完整的体系。新时代背景下,中等职业教育培养的人才与社会经济发展和市场需求相脱节,出现“技工荒”“结构性失业”等现实问题。为了加快创新中等职业教育的人才培养模式,构建现代职业教育体系,提出具有中国特色的校企合作、产教融合的中等职业教育人才培养模式。
职业教育  
  发展职业教育对提高劳动者素质的重要性,幼教专业就业前景分析:据有关部门统计,中国的人口基数接近13亿,庞大的人口基数,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按目前的平均人口出生率计算,中国每年约有2000万以上的新生儿出生,0―6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万,每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此 巨大的教育市场,吸引了各方的关注,中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的选择。
  
  成都铁路培训专业学校就业方向?就业方向:从事城市轨道交通运营管理生产、列车运行组织与调车工作,本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运服务与礼仪,具有城市轨道交通运营管理专业常识、城市轨道交通线路规划与设计,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能、轨道系统运营分析 交通运输(城市轨道交通运营管理)面向广州、深圳等珠三角地区轨道交通运营企业生产、管理线,培养熟练运用轨道交通车站设备设施,掌握轨道交通行车组织、客运组织等方面专业常识的高素质技能型人才。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。

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